акция и облигация в гражданском обороте курсовая работа

Акция и облигация в гражданском обороте курсовая работа

  • акция и облигация в гражданском обороте курсовая работа
  • Какие акции купить на фондовой бирже, чтобы получить прибыль?Бесплатный курс. Обучение с нуля, стабильный доход с NYSE. Сертификация.Акции и облигации: высокий доход и надежность. 13% вычет от гос-ваРынок облигаций. В качестве инвестиций облигации привлекательны фиксированным периодом ...Купить Купоны на скидки в Москве от СитиКупон (CityCoupon). Лучшие скидки и распродажи на ...Различают обыкновенные и привилегированные акции. Обыкновенные акции дают право на ...Глава 1. Определение и признаки ценной бумаги. Согласно ст. 142 ГК РФ, ценной бумагой является ...Бизнес. Это – бизнес Толковый словарь экономических терминов. Раздел: Право, бизнес ...Список ценных бумаг, допущенных к торгам в ЗАО "ФБ ММВБ" по состоянию на 14.10.20162.1. Классификация ценных бумаг Кодекс закрепляет классификацию ценных бумаг ...
  • признание и исполнение решений иностранных судов реферат
  • Введите название закладки:
  • влияние сельского хозяйства на атмосферу
  • ФГБНУ "Московский НИИСХ «Немчиновка» расположен в самом центре России, рядом с Москвой, в ...Влияние планет: Плутон. Плутон — планета ужаса, его власть до сих пор остается почти ...География.ру - путешествия по всему миру, географическое общество, экзотические страны ...Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, сайты: mcx.ru мсх рф минсельхоз.рф05.10.2016 / 22:49 . Приглашаются магистранты ( 2 человека 1-го-2-го года обучения) в Lund University ( Лунд ...влияние Второй мировой войны на экономику США экономика США после второй мировой войны ...Самые свежие новости в сфере АПК. Сайт посвящён вопросам агробизнеса и сельского хозяйстваИнформационно-аналитический портал, посвященный АПК и сельскому хозяйству. Новости ...Министерство сельского хозяйства Челябинской области. Официальный сайт - главная страницаИнновации рассматриваются с разных точек зрения: в связи с технологиями, коммерцией ...
  • реферат на тему социально экономическое развитие государства восточной и южной азии во 2-ой половине хх века:индия
  • Нау́чный стиль  — функциональный стиль речи литературного языка , которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.Стиль научных работ определяется их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты , показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.Научный стиль подразделяется: собственно-научный подстиль (монография, научная статья, реферат); учебно-научный подстиль (справочники, методические рекомендации); научно-популярный (очерк, статья) [ источник не указан 1005 дней ] .Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера определённых наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания ( монография , статья , доклад , учебник , курсовая работа и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связи между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания.В количественном отношении в текстах научного стиля термины преобладают над другими видами специальной лексики (номенклатурными наименованиями, профессионализмами, профессиональными жаргонизмами и пр.); в среднем терминологическая лексика обычно составляет 15-20 % общей лексики научного стиля. В приведенном фрагменте научно-популярного текста термины выделены особым шрифтом, что позволяет увидеть их количественное преимущество по сравнению с другими лексическими единицами:Для терминов, как основных лексических составляющих научного стиля речи, а также для других слов научного текста, характерно употребление в одном, конкретном, определенном значении. Если слово многозначно, то оно употребляется в научном стиле в одном, реже — в двух значениях, которые являются терминологическими: сила, размер, тело, кислый, движение, твердый (Сила — величина векторная и в каждый момент времени характеризуется числовым значением). Обобщенность, абстрактность изложения в научном стиле на лексическом уровне реализуется в употреблении большого количества лексических единиц с абстрактным значением (абстрактная лексика) [1] . Научный стиль имеет и свою фразеологию, включающую составные термины: «солнечное сплетение», «прямой угол», «наклонная плоскость», «глухие согласные», «деепричастный оборот», «сложносочиненное предложение», а также различного рода клише: «заключается в …», «представляет собой …», «состоит из …», «применяется для …» и пр.Языку научного общения присущи свои грамматические особенности. Отвлеченность и обобщенность научной речи проявляются в особенностях функционирования разнообразных грамматических, в частности морфологических, единиц, что обнаруживается в выборе категорий и форм, а также степени их частоты в тексте. Реализация закона экономии языковых средств в научном стиле речи приводит к использованию более кратких вариантных форм, в частности форм существительных мужского рода вместо форм женского рода: клавиш (вместо клавиша), манжет (вместо манжета).Формы единственного числа имен существительных используются в значении множественного числа: «волк — хищное животное из рода собак»; «липа начинает цвести в конце июня». Вещественные и отвлеченные существительные нередко употребляются в форме множественного числа: смазочные масла, шумы в радиоприемнике, большие глубины.Для научной речи характерно использование глагольных форм с ослабленными лексико-грамматическими значениями времени, лица, числа, что подтверждается синонимией структур предложения: перегонку производят — перегонка производится; можно вывести заключение — выводится заключение и пр.
  • система образования в россии в переходный период
  • Образовательная система «Школа 2100» — первый и единственный в России и странах СНГ современный опыт создания целостной образовательной модели...1. Что означает название образовательной системы?  »11 класс. Тенденции развития современной семьи. Подготовили Семакова Е. М. и Корельская О. В.Информация по предметам: программы, планирование, технологии, актуальные вопросыСеминары, курсы, конференции, мастер-классы авторовТема номера : Пути и средства достижения метапредметных образовательных результатовЧто такое интеллектуально-личностный марафон «Твои возможности»?Основная образовательная программа РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ 5-9 КЛАСС Реализация ФГОС через внедрение технологий
  • при поражении звукопроводящего аппарата снижается ......проводимость
  • Грибок на ногах – это болезнь инфекционного характера, которую провоцируют болезнетворные грибы. Именно грибок на ногах является на сегодняшний день одной из наиболее широко распространенных грибковых инфекций ( микозов ). Этот недуг передается от человека к человеку. При этом особой группой риска являются члены семьи и близкие люди больного, для которых он становиться источником инфицирования.Грибок активно размножается в среде нейтральной или слабо щелочной. Следовательно, сильная потливость – это первый и самый главный фактор риска возникновения грибка на ногах, в области, где кожные покровы постоянно закрыты. Грибок выдерживает достаточно низкие температуры: даже после того, как грибок замораживают, он может оставаться возбудителем заболевания. В свою очередь, высокие температуры на грибок влияют негативно: при температуре 75 градусов грибок погибает примерно через 15 минут. В процессе кипячения грибок гибнет через 3–5 минут. Следовательно, для дезинфекции при опасности заражения грибковыми заболеваниями можно применять воздействие высоких температур. Так, одежду и белье больного, которые соприкасались с пораженной кожей, рекомендуется тщательно кипятить и гладить. Также для дезинфекции обуви применяется однопроцентный раствор формалина , в котором грибок погибает приблизительно через двадцать минут.Грибки размножаются во влажной среде. Поэтому грибковые заболевания формируются намного быстрее, если обувь часто остается плохо просушенной. Наиболее часто инфицирование грибком случается в саунах, бассейнах, в душевых, где постоянно влажный пол является оптимальной средой для размножения грибка. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Нередки случаи заражения грибком на ногах через принадлежности для маникюра и педикюра.Следует учитывать, что грибки, которые являются возбудителями микозов, выдерживают сушку. В процессе сушки только на определенное время задерживается рост грибков. Но в чешуйках кожи либо волосах, потерянных зараженным человеком, грибок может оставаться способным к жизни несколько лет. И если такая частица попадает в оптимальные для развития грибка условия, то возбудитель может снова обрести способность размножаться и расти.Заражение грибком на ногах всегда происходит вследствие контакта, передается от человека к человеку. Микоз стоп (грибок на ногах) проявляется в большинстве случаев у взрослых пациентов, у детей этот недуг встречается очень редко. Данная особенность связана с несколькими факторами – изменениями РН кожного покрова с возрастом, структурой рогового слоя кожи, ослабленным иммунитетом, который провоцируют болезни, часто возникающие с возрастом. Также грибок на ногах проявляется на фоне изменений обменных процессов, эндокринных заболеваний , болезней щитовидной железы, надпочечников, желудочно-кишечного тракта. Более часто инфицирование грибком случается у тех, кто страдает нарушением кровообращения в ногах, а также имеет деформированные стопы.Стресс, чрезмерное употребление алкоголя, курение, слишком частое лечение антибиотиками , анемия также являются состояниями, располагающими к появлению грибка на ногах.Очень часто о грибке на ногах больные узнают только тогда, когда проходят плановое медицинское обследование, либо у них появляются проблемы косметического характера и неприятные ощущения. Однако в запущенном состоянии лечение грибка на ногах представляется более трудным процессом. К тому же, ряд грибков, которые инфицируют человеческий организм, выделяют ядовитые вещества, что чревато скапливанием токсинов в организме.Как правило, при инфицировании грибком у больного проявляется шелушение и последующее отслоение кожи, а позже в местах поражения грибком возникают небольшие пузырьки, внутри которых находится жидкость. Немного погодя  пузырьки лопаются, и на этом месте на коже проявляются трещины и очаги воспаления. Больной ощущает сильный зуд, боль, поражения не заживают очень длительное время. Позже грибок ног перемещается дальше, захватывая пальцы ног, тыльную сторону стопы. На этих местах также возникают пузырьки. Иногда из-за инфицирования пузырьки мутнеют, начинают вскрываться, образуя эрозии . При подобном состоянии у больного может наблюдаться отек кожи, повышенная температура. Если вовремя не предпринять меры по лечению грибка ног, то он поражает ногти на ногах. При этом изменяется цвет ногтей , они становятся намного плотнее, после чего полностью разрушаются.При появлении подобных симптомов необходимо сразу же обращаться к специалисту-дерматологу. После осмотра пациента и проведения необходимых исследований врач определяет вид грибка, который поразил кожу на ногах. При постановке диагноза в обязательном порядке проводится обследование чешуек пораженной кожи в лабораторных условиях.Ранее лечение грибка на ногах, который распространился на ногти, производили, ликвидируя пораженную пластину ногтя. Но при этом ноготь, который вырастал на его месте, очень часто также был поражен грибком. Сегодня оперативные методы используют значительно реже и только при некоторых формах грибка.
  • культура древней руси написать сообщение на тему особенности культуры древней руси
  • Культура Древней Руси (или Культура Средневековой Руси ) — культура Руси в период Древнерусского государства с момента его образования до татаро-монгольского нашествия.О существовании у восточных славян письменности в дохристианский период свидетельствуют многочисленные письменные источники и археологические находки. [1] Создание славянской азбуки связывают с именами византийских монахов Кирилла и Мефодия. Кириллом во второй половине IX века был создан глаголический алфавит (глаголица), на котором были написаны первые переводы церковных книг для славянского населения Моравии и Паннонии. На рубеже IX-Х веков на территории Первого Болгарского царства в результате синтеза издавна распространенного здесь греческого письма и тех элементов глаголицы, которые удачно передавали особенности славянских языков, возникла азбука, получившая позднее название кириллица. В дальнейшем этот более легкий и удобный алфавит вытеснил глаголицу и стал единственным у южных и восточных славян.Крещение Руси способствовало широкому распространению и быстрому развитию письменности и письменной культуры. Существенное значение имело то, что христианство было принято в его восточном, православном варианте, допускавшем, в отличие от католичества, богослужение на национальных языках. Это создавало благоприятные условия для развития письменности на родном языке.Развитие письменности на родном языке привело к тому, что русская церковь с самого начала не стала монополистом в сфере грамотности и образования. О распространении грамотности среди слоев городского населения свидетельствуют берестяные грамоты , обнаруженные во время археологических раскопок в Новгороде, Твери, Смоленске, Торжке, Старой Руссе, Пскове, Старой Рязани и др. Это письма, памятные записки, учебные упражнения и т.п. Письмо, таким образом, использовалось не только для создания книг, государственных и юридических актов, но и в быту. Нередко встречаются надписи на ремесленных изделиях. Простые горожане оставляли многочисленные записи на стенах церквей Киева, Новгорода, Смоленска, Владимира и других городов. Самой древней на Руси книгой, из сохранившихся, является т.н. « Новгородская псалтырь » первой четверти XI в.: деревянные, покрытые воском дощечки с текстами 75 и 76 псалмов.Большая часть памятников письменности домонгольского периода погибла во время многочисленных пожаров и иноземных нашествий. Сохранилась только их незначительная часть. Древнейшими из них являются «Остромирово Евангелие», написанное дьяконом Григорием для новгородского посадника Остромира в 1057 году, и два «Изборника» князя Святослава Ярославича 1073 и 1076 годов. Высокий уровень профессионального мастерства, с которым выполнены эти книги, свидетельствует о налаженном производстве рукописных книг уже в первой половине XI века, а также об устоявшихся к этому времени навыках «книжного строения».Переписка книг велась, в основном, в монастырях. Ситуация изменилась в XII веке, когда в крупных городах также возникло ремесло «книжных описателей». Это говорит о возрастающей грамотности населения и возросших потребностей в книгах, которую не могли удовлетворить монастырские писцы. Переписчиков книг содержали при себе многие князья, а некоторые из них и переписывали книги самостоятельно.В то же время, основными центрами книжности продолжали оставаться монастыри и соборные церкви, где существовали специальные мастерские с постоянными коллективами переписчиков. Они занимались не только перепиской книг, но и вели летописи, создавали оригинальные литературные произведения, переводили иностранные книги. Одним из ведущих центров этой деятельности был Киево-Печерский монастырь, в котором сложилось особое литературное направление, оказавшее большое влияние на литературу и культуру Древней Руси. Как свидетельствуют летописи, уже в XI веке на Руси при монастырях и соборных церквах создавались библиотеки, имеющие до нескольких сотен книг.Нуждаясь в грамотных людях, князь Владимир Святославич организовал первые школы. Грамотность не была привилегией только господствующего класса, она проникала и в среду горожан. Обнаруженные в значительном количестве в Новгороде грамоты, написанные на бересте (с XI в.), содержат переписку простых горожан; делались надписи и на ремесленных изделиях [1] .Образованность весьма ценилась в древнерусском обществе. В литературе того времени можно найти немало панегириков книге, высказываний о пользе книг и «книжного учения».С принятием христианства Древняя Русь была приобщена к книжной культуре. Развитие русской письменности постепенно стало основой для возникновения литературы и было тесно связано с христианством. Несмотря на то, что письменность была известна в русских землях и ранее, только после крещения Руси она получила широкое распространение. Также она получила основу в виде развитой культурной традиции восточного христианства. Обширная переводная литература стала основой для формирования с несобственной традиции.
  • образец протокола осмотра места происшествия
  • ((__lxGc__=window.__lxGc__||{s:{},b:0})[s][_203206]=__lxGc__[s][_203206]||{b:{}})[b][_596370]={i:__lxGc__.b++}; Действующее в Российской Федерации законодательство предусматривает возможность привлечения индивидуальных предпринимателей, юридических, должностных и гражданских лиц к административной ответственности по факту совершения не тяжких правонарушений, которые не попадают под действие УК. Этот процесс регламентируется соответствующим Кодексом, а также нормативными актами, которые принимаются на его основании.Как гласит Кодекс об административных правонарушениях, никто не может привлекаться к ответственности иным способом, кроме того, что указан в законе. Это значит, что при отклонении должностных лиц от установленных правил в ходе ведения производства принятое решение подлежит отмене. В законе прописан порядок привлечения виновных к ответственности.Начинается рассмотрение с проведения специальных процедур, посредством которых фиксируется факт совершения нарушения. На основании этого составляется особый процессуальный документ или выносится определение о возбуждении производства по делу по выявленному преступлению и проведении расследования. В Кодексе предусмотрено формулирование протоколов осмотра места, где было совершено противоправное действие, отбора проб, изъятия бумаг и вещей, наложения ареста и прочих. Результатом судопроизводства по административному преступлению выступает привлечение виновного к ответственности, вынесение соответствующего постановления. В случае недоказанности вины подозреваемого процесс прекращается. Об этом также выносится соответствующее решение.Лицо, которое привлечено к ответственности, имеет право на обжалование постановления об административном правонарушении. Данной возможностью можно воспользоваться в течение 10 суток с момента вручения решения. В срок обжалования постановления необходимо подготовить и направить возражение о признании решения незаконным. В заявлении следует привести доводы, которые выступают основанием несогласия. Правила, по которым принимается претензия, определены в КоАП.Обжалование постановления об административном правонарушении предполагает повторное изучение обстоятельств. Другими словами, должностное лицо, принимающее претензию, не должно ограничиваться только исследованием доводов. Ему необходимо проверить все дело полностью. Это значит, что, в случае если доводы будут считаться необоснованными, но будет установлено, что в процессе привлечения к ответственности были нарушены административные нормы, решение будет отменено. При этом производство будет прекращено. В связи с этим профессиональные юристы рекомендуют в любом случае воспользоваться правом на обжалование административного постановления, даже если оснований для отмены решения на первый взгляд нет. В процессе рассмотрения претензии уполномоченное должностное лицо тщательно изучит материалы производства на предмет соответствия их действующему законодательству.Жалобы на постановления по привлечению к ответственности при административных правонарушениях, принятые должностными лицами, направляются, как правило, в суд. Допускается подача заявления вышестоящему служащему. Обжалование постановления административного суда осуществляется в стоящей над ним инстанции (кассационной или апелляционной). Следует учесть, что рассмотрение претензий проводится в органах разной юрисдикции. Это зависит от статуса лица, относительно которого было начато производство.Служащие и граждане имеют право на обжалование постановления по административному делу в инстанциях общей юрисдикции. Если решение вынесено должностным лицом, то заявление подается в районный (городской) орган. Рассмотрение осуществляется федеральным судьей. В свою очередь, по поводу его решения также может быть предъявлена претензия. В этом случае обжалование административного постановления осуществляется в кассационной областной (краевой) инстанции. Решение органа общей юрисдикции по принятому заявлению немедленно вступает в силу. В данном случае право на обжалование административного постановления имеет прокурор. Рассмотрение его заявления осуществляет областной (краевой) уполномоченный орган. Претензии на постановления мировых судей рассматриваются федеральным судьей.В компетенции данного суда находится рассмотрение жалоб индивидуальных предпринимателей и юридических лиц на постановления об административных правонарушениях. Решение данного органа может быть, в свою очередь, опротестовано в апелляционной инстанции. Срок обжалования административного постановления составляет десять дней. Решение, вынесенное апелляционным органом, также может быть опротестовано.В этом случае жалоба на постановление об административном правонарушении подается в кассационный Федеральный орган. При этом необходимо знать ряд нюансов. В частности, право на обжалование постановления об административном правонарушении имеют те юридические лица, которым был вменен штраф больше ста тысяч рублей, а индивидуальные предприниматели – пять тысяч. Решение Федерального органа вступает в силу незамедлительно. Обжалование постановления об административном правонарушении могут осуществлять прокуроры. При этом должны быть соблюдены установленные законодательством правила.Кодекс дает право гражданам опротестовывать решения, вынесенные в связи с неправомерными действиями. Статья 244 Приказа МВД регламентирует особый порядок обжалования постановления государственных органов. В частности, граждане могут подать протест на решение Госавтоинспекции в случаях:
  • печорин зачем я жил для какой цели я родился сочинение
  • Молодость и пора становления личности Лермонтова пришлась на годы правительственной реакции после поражения восстания декабристов. В России царила тяжелая атмосфера доносов, тотальной слежки, ссылок в Сибирь по обвинению в неблагонадежности. Передовые люди того времени не могли свободно высказывать свои мысли по политическим вопросам. Лермонтов остро переживал отсутствие свободы, состояние остановившегося времени. Главную трагедию эпохи он отразил в своем романе, который многозначительно назвал «Герой нашего времени». Вынужденное бездействие, всеобщая ненужность, невозможность творчески проявить себя стали причиной появления в литературе нового «героя». Писатель создал социально-психологический роман, в котором показал своего современника. В предисловии к роману Лермонтов дал такую характеристику герою. Это «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения в полном их развитии».«Герой» не может быть героем, обществу не нужны его поступки. Печорин – офицер русской армии, но он даже на Кавказе, находясь на территории горцев, скучает в крепости, развлекаясь охотой на кабанов, похищает Бэлу, причиняет неприятности окружающим. Лермонтов проводит исследование состояния его души, обращая внимание на нравственные установки Печорина. Герой оценивается с трех сторон. О нем пишут автор, Максим Максимыч и сам Печорин в своем дневнике.Печорин концентрирует в себе черты всего поколения. Автор сурово осуждает его и дает понять, что вовсе не разделяет нравственных убеждений героя. Лермонтов выявляет причину «болезни века» и предлагает бороться с эгоизмом, надменным презрением к людям, безверием и цинизмом. Писатель учитывает и условия, в которых формировался характер Печорина, разлагающее влияние на него среды и общества, но при этом не снимает ответственности и с самого молодого человека, поступки которого приносят беды окружающим.Отравленный эгоизмом, Печорин не умеет любить, но страдает без любви окружающих. Уверенный в своих замечательных качествах, Печорин удивляется, видя, что приносит только зло и разочарование людям. «Зачем я жил? Для какой цели родился… А ведь, верно, было мне назначенье высокое, так как я чувствую в душе силы необъятные. Но я не угадал его». Печорин равнодушен к чувствам окружающих. Он говорит: «Да и какое дело мне до несчастий и бед человеческих». Герой отдает себе отчет, что ломает судьбы людей, и думает, что «он всегда играл роль топора в руках судьбы». Он страдает, но система нравственных установок у него не меняется.Положительные задатки натуры Печорина не получили развития. Ему иногда «жаль Веру», при объяснении с Мери он чуть «не упал к ее ногам», но добрые порывы для него – это минутные слабости. Он не догнал и не вернул Веру, оставил Мери с разбитым сердцем, из чистого эгоизма убил Грушницкого. Больше всего на свете Печорин ценит свою свободу, но понимает ее как вседозволенность. Без любви, из пустой прихоти он позорит порядочную девушку Мери перед всем обществом, зная, каким пересудам будет подвергнута ее честь. Не задумываясь, Печорин губит Бэлу. Спокойно и жестоко он говорит Максиму Максимычу: «Любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни… мне с ней скучно». То он говорит о дворянской чести в отношении женщин, то рассуждает, что хорошо бывает «вдохнуть аромат едва распустившегося цветка», а потом бросить его на дороге, может, кто-нибудь подберет. Судьбы людей для него – лишь временное развлечение. После необдуманных поступков им опять овладевает скука и ему нужна новая жертва.В главе «Тамань» повествование переходит к самому герою. В ней автор создает четкий психологический портрет своего несчастного героя. Печорин мечется по свету в поисках настоящей жизни. Он из любопытства вмешивается в жизнь контрабандистов, вынуждая их бежать и оставить без помощи слепого мальчика. Герой нигде не может найти себе пристанища. Он глух и слеп по отношению к миру.Особенно ярко нравственные убеждения Печорина проступают в рассуждении о счастье. Он думает, что «счастье – это насыщенная гордость», и продолжает: «…я смотрю на страдания и радости других только в отношении к себе». Печорин признается самому себе: «Зло порождает зло; первое страдание дает понятие об удовольствии мучить другого. Я иногда сам себя презираю… Не оттого ли я презираю и других?»Еще Пушкин называл многих своих современников людьми с «безнравственной душой», себялюбивыми и сухими. Привычки и мораль высшего света изуродовали нравственный облик Печорина. Он не способен радостно жить и трудиться. Он уверен, что «жить скучно и гадко», постоянно погружен в пессимизм и скептицизм. Печорин с презрением относится к своей родной дворянской среде, оторвался от нее, но ничего позитивного для себя не нашел. Душевная пустота героя порождает вокруг него вакуум, из которого он безуспешно пытается выбраться.Печорин не верит в добро, не может измениться. Он превращается в холодного, жестокого эгоиста, ненавистного даже самому себе. Белинский писал, что Печорин, «алчущий тревог и бурь», гоняется за жизнью, «ища ее повсюду». По мнению Добролюбова, Печорин не знает, куда девать свои силы, «истощает жар своей души на мелкие страсти и ничтожные дела».В «Дневнике Печорина» автор представляет исповедь своего героя. Печорин с грустью осознает двойственность своего характера. По его мнению, в нем живут два человека, причем один из них совершает поступки, а другой – смотрит и судит его. Трагедия героя в том, что он не признается в своей душевной ущербности, а обвиняет общество и людей, поэтому везде оказывается лишним.
  • эксперт вышел за рамки поставленных вопросов
  • Чтобы произвести впечатление на девушку, обычно говорят о высоком — о литературе или философии. Однажды юноша, ухаживавший за одним из авторов этой статьи (девушкой), признался, что прямо сейчас с удовольствием перечитывает «Анну Каренину».— «Все смешалось в доме Облонских», — процитировала она и посмотрела на него, ожидая, что он понимающе улыбнется в ответ.— Ну, до этого места я еще не дочитал, — извиняющимся тоном промямлил он. На этом они и расстались.«Дом Облонских» — вторая фраза романа. Первая, как известно всем носителям культурного кода современной России, такая: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Обе фразы — часть общего знания, на которое опираются наши сегодняшние ценности, идеалы, представления о мире и т. д. Иначе говоря, часть общего культурного языка: обращаясь к нему в разговоре и получая реакцию собеседника, мы понимаем, о чем говорим и с кем разговариваем.Задумавшись об этом, мы решили выяснить, есть ли у нас сегодня этот самый «общий язык», как и из чего он сложился. И провели опрос.Мы просили респондентов назвать 20 книг, которые не обязательно являются их любимыми, но которые обязательно надо прочитать, чтобы иметь возможность говорить с ними «на одном языке». Было получено больше ста анкет. Возраст участников опроса — от 18 до 72 лет, география — от Калининграда до Владивостока. Среди респондентов журналисты, врачи, библиотекари, строители, инженеры, бизнесмены, программисты, официанты, менеджеры, учителя и т. д. Почти все либо имеют высшее образование, либо учатся в вузе. То есть мы опрашивали представителей интеллектуальной элиты, носителей того самого культурного кода России, если он существует.К нашему удивлению, выяснилось, что он есть. Мы действительно говорим на одном языке. Вообще российское общество оказалось более однородным, чем мы думали.Вот, например, 66-летняя пенсионерка из Казани. В ее список «главных» книг входят и вполне классические для советского образования «Муму», «Отцы и дети», «Что делать», и книги, ставшие популярными в 60–80-е — «Старик и море», «Повелитель мух», «Жизнь взаймы», и перестроечная литература — «Мы», «Легенды Невского проспекта», «Чемодан», и относительно современные книги — «Гарри Поттер».Или 17-летний школьник из Северодвинска — в его анкете Гоголь, Воннегут, Гайдар, Довлатов, Драгунский, Конан Дойль, Сэлинджер, Брэдбери, Губерман.Базовый список классиков русской литературы, составленный еще в 30-е, актуален и сегодня. Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чехов — главные писатели школьной программы — по-прежнему основа культурной базы русского человека. Исключены из программы русофилы Лесков и Аксаков, а с ними целая ветвь русской литературы XIX века. Их нет в культурном коде, и не исключено, что потеря русской идентичности произошла в том числе потому, что из кода вычеркнуты писатели, описывавшие эту индентичность.
  • курсовая работа на тему коллективные соглашения
  • Уважаемые школьники и студенты! Уже сейчас на сайте вы можете воспользоваться более чем 200 000 рефератами, докладами, шпаргалками, курсовыми и дипломными работами.Присылайте нам свои новые работы и мы их обязательно опубликуем!!!Как выбрать тему для курсовой работы ? Тема курсовой работы носит главенствующую роль не только в окончательной оценке всего труда, но и в ...Курсовые работы на тему Психология - Скачать Бесплатно. ... Бесплатные Рефераты, дипломные работы, курсовые работы, доклады - скачать ...Курсовая работа выполняется собственными силами по индивидуальному заданию / теме под руководством научного руководителя в означенные ...Курсовая работа является первой работой студента, требующей от него освоения элементов научно-исследовательской работы. Тема курсовой ...Список по темам работ: банк курсовые работы - темы из банка Курсовые работы.Тогда Вам сюда: бесплатный каталог дипломных и курсовых работ, рефератов. ... КУРСОВИКИ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ по теме : бухгалтерия, аудит, ...Читать курсовую работу online по теме ' Курсовая работа на тему Суицид'. Раздел: Социология, , Загружено: 11.12.2011.Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Сыктывкарский государственный университет ...
  • сочинение по теме состоятельна ли человеческая претензия на господство
  • От Евгения Абрамовича Баратынского, потомка древнего дворянского рода, ожидали чего угодно – государственной деятельности, высокого чина, армейской службы. Но кто бы мог подумать, что он станет поэтом, притом поэтом большого таланта и мастерства? Исключенный из Пажеского корпуса, за невинный юношескийМихаил Юрьевич Лермонтов один из самых известных русских поэтов, его бессмертные произведения оказывают неизгладимое впечатление на читателя, от них просто не оторваться, не дочитав до конца. А по прочтении любого произведения волей-неволей возникают размышления о том, как простой человек мог«Обрыв» — это произведение, написанное в 1869 году. Гончаров свой роман создал как заключительный. Произведение показывает читателю отношение Гончарова к теории нигилизма, которая ломает привычные и веками используемые устои, а также традиции. Писатель не принимал позиции, навязанные шестидесятниками и социалистками.Для Евгения Абрамовича Баратынского путь к творчеству был тяжелым и тернистым. Выходец из обеспеченной, аристократической среды – казалось, все дороги перед ним открыты и ждет его хорошая должность, высокий чин и безбедное будущее. Выгнанный за невинную юношескую шутку из ПажескогоКак нам известно из биографии Пушкина, он как и большинство его друзей, участвовал в восстании декабристов. Его деятельность не была столь активна, как у других членов данного движения, но все же он тесно общался со многими декабристами, так называемыми «предателямиЗинаида Гиппиус оставила после себя большое наследие, которое будет передаваться еще много поколений. Она была не только поэтессой, но так же писала романы, повести, рассказы и прессы. Ее произведения это всегда мудрая и целесообразная история, которая передает переживания людей. Одним«Олонецкий поэт», выходец из глухой сибирской деревни Николай Алексеевич Клюев всей своей душой ощущал близость родины и своих корней. Он воспевал прошлое своего края, его традиции и верования. Предками поэта были язычники и старообрядцы и именно эту культуру, ее мистическую,Фета никогда нельзя было назвать поэтом мыслителем. Нет, это не значит, что его лирика была пустой и глупой, просто он принадлежал к тому числу поэтов, которые писали «чистые стихи» в их лирике отсутствовал и намек на прозу, строки всегда гармоничноИван Никитин был очень талантливым и успешным человеком. В русской литературе он прославился, как «мастер пейзажной лирики». Его стихотворения всегда рождали в сердце человека противоречивые чувства. Они одновременно радовались красоте своей родины, но в то же время приходили в уныниеРядом с фамилией Баратынского ходит много историй и нераскрытых тайн. Этот писатель при жизни не пользовался особой популярностью у критиков. Его стихи читали, но все же они всегда затмевались более известными писателями того времени. Особенно часто его творчество сравнивали с
  • оценка политических партий в современной россии
  • Декан — профессор Шутов Андрей ЮрьевичТрадиция преподавания политических наук в МГУ существует с 1755 г.: среди первых десяти кафедр, созданных по предложению М.В. Ломоносова, была кафедра политики. В первой половине XIX века в составе Московского университета работало Отделение нравственных и политических наук, где велась подготовка студентов по отдельным специализациям: политике, дипломатике, политической экономии и др.Современная политология в МГУ преподается с 1989 г. – со времени введения дисциплины в реестр специальностей вузов страны. Около двух десятилетий подготовку политологов осуществляло отделение политологии философского факультета.В 2008 г. приказом ректора Московского университета на основании решения Ученого совета МГУ был создан факультет политологии, в задачу которого входит фундаментальная подготовка специалистов на основе классических университетских традиций, с учетом современного международного опыта и в сочетании с инновационными исследованиями практической политики.Факультет политологии готовит высококвалифицированных специалистов по большинству имеющихся специализаций в рамках специальности «Политология».Студенты факультета политологии специализируются в области истории и теории политики, истории политических учений, политического анализа и прогнозирования, сравнительной политологии, политической конфликтологии, политической социологии и психологии, государственной политики и управления, мировой политики, международных отношений и геополитики, политического процесса в России, избирательных систем и избирательных процессов, политической информатики и информационно-аналитической работы, глобалистики и экополитологии.В учебном плане факультета представлены такие блоки дисциплин, как:В образовательном процессе активно используются инновационные обучающие технологии: мастер-классы ведущих специалистов в области прикладной политологии, деловые игры, круглые столы, научные студенческие проекты с использованием современных интерактивных и мультимедийных технологий.Большое внимание на факультете уделяется учебным практикам. На старших курсах студенты проходят практику в подразделениях администрации Президента России и аппарата Правительства России, Государственной Думе и Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, органах государственной власти регионального и муниципального уровня, в аппаратах политических партий и общественных организаций, информационно-аналитических и PR-подразделениях ведущих российских бизнес-корпораций, политических и консалтинговых агентствах, средствах массовой информации, международных организациях.Факультет политологии предоставляет возможность получить специализированное образование на следующих договорных образовательных программах, разработанных исходя из потребностей современного рынка труда:
  • эффективные способы исправления свистящих звуков
  • Перетащите и отпустите иконку « W » на иконку «Дом» в панели инструментов браузера, затем нажмите «Да» во всплывающем окне.Девушки, спасибо за помощь! Хочу похудеть, где-то на 4-5 кг за месяц. Нужна диета, простая и эффективная, и чтобы голодной не ходить. Кроме кремлевской: я пробовала, знаю, что очень эффективная, но столь же и вредная. А может ,кто-то подскажет коктейли для похудения или типа того. З.Ы.: Спортом я уже занимиаюсь (йога, аэробика, бег).Перловая или гречневая. Молокочай.Ешьте только когда голоднаяна огурцах три дня, потом на воде денек, потом три дня опять огурцы, можно вместо воды кефир.За эти семь дней кг 6 точно скинитеНикаких углеводов в течение месяца, все остальное - сколько хотите.Дубинушка Греческий салат в неограниченных количествахТашка Дубинушка Греческий салат в неограниченных количествах Правда?!все просто. Ешь что хочешь, только с слабительным, и с мочегонным.обычная диета на завтрак овсянка или йогурт или фрукты. на обед курица,рыба или мясо отварное с салатом,на ужин творог или также курица с овощным салатом. и допустим каждую неделю по средам разгрузка на яблоках,кефире,огурцах. воду пейте больше,ну а спорт точно неповредит) по моему мнению быстрые диеты типа 3 дня рис 3 дня вода 3 дня мясо бесполезны,неэфективны,и от них нет никакого настроения. нет ну мясо вареное три дня есть ужас
  • тенденции развития кассового обслуживания в россии
  • Основные тенденции развития образования в современном мире. Подобные документы. Болонский процесс как пример глобализации образования. Болонская декларация, ее цель и основные положения. Характеристика влияния глобализации на образование в современном мире. Анализ проблем интеграции российской системы образования в Болонский процесс.Реферат на тему Тенденции развития современного российского К современным тенденциям развития образования относятся такие, как. Современные технологии дистанционного образования 6. 5.. Современные тенденции общемирового развития характеризуются высокими темпами. Реферат 4. Образование и его проблемы на современном этапе Основные тенденции развития института образования в современной России. Читать реферат online по теме Основные тенденции развития института образования в современной России. Раздел: Педагогика, 130, Загружено.курсовая работа. Концептуальные основы цивилизационной парадигмы образования как всеобщей социальной формы развития человека в современном мире.Государственная программа модернизации российского образования в условиях новых организационных форм учебной деятельности. курсовая работа. Роль образования в развитии современного общества. История развития и становления образования в России.Анализ нынешнего состояния системы образования в Российской Федерации. Образование в цифрах на федеральном уровне в современном российском обществе.Образование как органическая часть жизнедеятельности личности. Роль и значение информационных технологий в жизни человечества. Основные цели и задачи современного образования, его важнейшие проблемы. Культурно-гуманистические функции образования. Понятия воспитательное пространство и воспитательная система. Социальное пространство воспитательного процесса. Тенденции мирового развития образования.Кризис образования в современном мире и особенности его проявления в России. Информатизация общества. Понятие информационного процесса, информатизации, информационных технологий. Информатизация российского образования: тенденции развития, проблемы. Дидактические возможности информационных технологий, их роль в реализации новых стандартов образования.Необходимость модернизации системы школьного исторического образования в условиях современной российской школы. Проблема оценки качества образования. Государственной стратегии развития исторического образования в XXI веке и освоение зарубежного опыта. Зарождение и основные тенденции развития высшего образования в России. Ликвидация академических свобод университетов в годы советской власти, централизация управления высшей школой.Государственная политика современной России в области образования. Основные направления в развитии системы ВО в Украине и в мире: возрастание академической мобильности, унификация учебных планов, применение информационных технологий, использование дистанционных методов. Образовательные реформы и Болонский процесс. Современное состояние специального образования в России, его проблемы и перспективы развития.Особенности реформирования системы образования в условиях формирующейся рыночной экономики. Сущность тенденции сближения общего и специального образования. курсовая работа. Основные этапы развития образования в России. Становление и развитие Российского образования.
  • виды и функции пенсии по старости диплом
  • Введите название закладки:
  • анализ проблем безработицы в мире
  • // < ![CDATA[ google_ad_client = ca-pub-2925949349583586; /* Третий */ google_ad_slot = 5603626359; google_ad_width = 468; google_ad_height = 60; // ]]> // < ![CDATA[
  • место и роль россии в мировой экономике кратко
  • Меня зовут Татьяна Воробьева! Я живу в городе Санкт-Петербург, воспитываю двухлетнюю дочь. Несмотря то, что нахожусь в декрете - я стабильно зарабатываю больше 4000 рублей в день.Я выросла без родителей и поэтому привыкла брать ситуацию в свои руки. Однажды мне помог один хороший человек, его зовут Анатолий. Он научил меня зарабатывать деньги в интернете - это и стало началом моего пути к успеху.Сегодня, когда я уже ни в чем не нуждаюсь, я решила, что пора вернуть долг и научить людей заработку в интернете. К тому же, мне очень больно смотреть на то, как люди в попытке заработать теряют свои последние кровные деньги, виной всему мошенники, дух которых я просто не переношу.Я сделаю так, что уйдя с этого сайта вы больше никогда не будете нуждаться в деньгах!Возьму вас в команду, и мы вместе будем зарабатывать по проверенному методу заработка в интернете - Афродита! Вы слышали про этот метод? Если нет...Что бы вы почувствовали, что вас ожидает, возьмите сумму, которую вы зарабатываете за месяц и прибавьте к ней еще как минимум 90 000 рублей.Чувствуете? Приятно, правда?Как уже было сказано, каждый участник команды будет зарабатывать на авто-просмотре видео клипов. За каждый просмотр сервис платит неплохие деньги. Я организовала этот метод заработка таким образом, что заработок будет происходить полностью на автомате!Запустить метод проще чем пройти регистрацию в любой соц. сети.Кстати, соц. сети не являются частью работы в моей команде, не переживайте по этому поводу. А то, я как-то видела умников, которые предлагали зарабатывать создавая группы вконтакте и странички в фейсбуке - это же просто бред сумасшедшего!
  • правовое обеспечение информационной безопасности - это
  • Скопируйте отформатированную библиографическую ссылку через буфер обмена или перейдите по одной из ссылок для импорта в Менеджер библиографий.Гайдарева Инна Николаевна Правовое обеспечение информационной безопасности в России // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. №1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-obespechenie-informatsionnoy-bezopasnosti-v-rossii (дата обращения: 24.10.2016).Гайдарева Инна Николаевна "Правовое обеспечение информационной безопасности в России" Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология (2009). URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-obespechenie-informatsionnoy-bezopasnosti-v-rossii (дата обращения: 24.10.2016).Гайдарева Инна Николаевна (2009). Правовое обеспечение информационной безопасности в России. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-obespechenie-informatsionnoy-bezopasnosti-v-rossii (дата обращения: 24.10.2016).{{cite web |url=http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-obespechenie-informatsionnoy-bezopasnosti-v-rossii|title=Гайдарева Инна Николаевна Правовое обеспечение информационной безопасности в России // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология . 2009. (дата обращения: 24.10.2016).}}Скопируйте отформатированную библиографическую ссылку через буфер обмена или перейдите по одной из ссылок для импорта в Менеджер библиографий.Гайдарева Инна Николаевна Правовое обеспечение информационной безопасности в России // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. №1 С.174-180.Гайдарева Инна Николаевна "Правовое обеспечение информационной безопасности в России" Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология (2009).Гайдарева Инна Николаевна (2009). Правовое обеспечение информационной безопасности в России. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология{{статья|автор=Гайдарева Инна Николаевна|заглавие=Правовое обеспечение информационной безопасности в России|издание=Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология|год=2009}}
  • литературные традиции в белой гвардии булгакова
  • Туристов в Псковскую область привлекают древние города Псков и Изборск, знаменитый Псково-Печорский монастырь и литературный музей-заповедник А.С. Пушкина Михайловское. Кроме того, в области есть курорт Хилово и несколько туристических баз. Псковский кремль (Кром) - визитная карточка города. Первое поселение возникло на этом месте в середине 1 тысячелетия нашей эры. Спасо-Преображенский Мирожский монастырь - одна из древнейших обителей России, важнейший памятник мировой культуры и объект внимания ЮНЕСКО. Расположенный в глуши лесов Иоанно-Богословский Крыпецкий монастырь - одна из самых красивых действующих псковских обителей. Он был основан во второй половине ХV века преподобным Саввой. Свято-Успенский Псково-Печерский монастырь расположен в живописнейшей долине с карстовыми песчаными пещерами. Он является духовным и культурным центром, одним из самых крупных в стране мужских монастырей. Город-крепость Изборск был основан в 862 году и долгое время оставался самым большим на северо-западе России. Уникальный ансамбль цитадели включает хорошо сохранившиеся фрагменты стен, башен, специальных оборонительных устройств, а также Никольский храм XIV века. Михайловское - самое известное имение А. С. Пушкина, в котором он проводил много времени и в юности, и в зрелые годы, и где с 1824 по 1826 год находился в Михайловской ссылке. По преданию, село Выбуты - родина святой великой княгини Ольги. Оно находится в 15 км от Пскова вверх по реке Великой. 5 апреля 1242 года на берегу Чудского озера произошла битва, вошедшая в историю под названием Ледовое побоище. Русская рать под руководством новгородского князя Александра Невского разгромила ливонских рыцарей. В память об этом в 1992 году в Кобыльем городище был установлен памятник полководцу. В юго-восточной части Псковского озера в 25 км к северо-западу от Пскова располагаются живописные Талабские острова , которые называют еще Псковской Исландией.
  • статьи функциональное разделение труда в управлении персоналом
  • Официальный сайт врачей предоставляет прекрасную возможность специалистам в области медицины, а также всем желающим ознакомиться со свежими новостями здравоохранения и почерпнуть для себя полезную информацию. На сайте Вы найдете сведения о бесплатном интернет-журнале «Функциональная диагностика» и его истории, сможете перейти в разделы «ЭКГ» , «Журнал по ФД» , «ВЭМ» , «Монитор АД», «ФВД» , «Холтер ЭКГ» , «Реография» , связаться с администрацией портала, а также посетить специализированный форум , пообщаться с коллегами и получить квалифицированные консультации профессионалов. Вам доступны лекции по медицине и многое другое.В разделе «ЭКГ» содержатся статьи медицинского журнала, касающиеся методик съема и расшифровки электрокардиограммы. «Интересные кривые», «Основы ЭКГ», «Практические рекомендации» — главы, сопровождающие раздел.«Монитор АД» — раздел, посвященный практике контроля над артериальным давлением.«ВЭМ» — часть русмедсервера, рассказывающая о диагностическом способе получения данных в сфере ЭКГ. Основное предназначение ВЭМ – выявление скрытой коронарной недостаточности и определения индивидуальной переносимости физической нагрузки. Важно, что для проведения ВЭМ применяется особое медицинское приспособление под названием велоэргонометр.В «Холтер ЭКГ» Вы можете ознакомиться с информацией на тему проведения мониторирования по Холтеру, узнать суть методики и особенности получения электрокардиограммы с последующей расшифровкой результатов.На ветке «Реография» есть данные относительно графического метода исследований сосудистых колебаний и контроля над их сопротивлением току.В разделе «видео» Вы сможете совершить виртуальную экскурсию по блогу ФД, посмотреть уроки по мониторированию методом Холтеа, ЭКГ, реографии и спирографии, а также ознакомиться с опытом ТМ «Валента» в российских регионах.Редакция журнала «Функциональная диагностика» находится в Санкт-Петербурге по адресу: ул. Комсомола, дом 41, литер А. Почтовый индекс: 195009.Если Вы хотите связаться с редакторами журнала, задать интересующие Вас вопросы или предложить опубликовать собственную статью или научный труд, Вы можете отправить письмо по адресу электронной почты market@valenta.spb.ru  или позвонить по номеру телефона: 335-44-09.Мы будем рады ответить Вам!
  • основания возникновения изменения и прекращения гражданских прав (курсовая)
  • Основания возникновения , изменения и прекращения земельных правоотношений Земельные ...ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ВИДЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА. Основания возникновения ...1. Основаниями возникновения обязательств являются определенные юридические факты или их ...Работа на тему « Основания возникновения обязательств» в категории «Право».§ 3. Основания возникновения обязательства: 1. Главное деление обязательств по признаку ...Основания возникновения , изменения и прекращения образовательных отношений Глава 6.Т. о., производными признаются такие основания возникновения права собственности, ...Обязательство - правоотношение, между двумя лицами, именуемыми кредитором и должником,Глава 1. Правовой анализ оснований возникновения трудовых правоотношений, их виды– на основании договоров и иных сделок, предусмотренных законом, а также из договоров и ...
  • дидактические игры как средство активизации познавательной де дидактические игры как средство развития познавательных интересов у детей раннего возраста
  • Детский лагерь Орленок - dol-orlenok.ru
  • реферат на тему внутренние кровотечения
  • Список используемой литературы         4 2
  • белянин андрей аудиокнига торрент
  • Уважаемые посетители, данный сайт посвящен аудиокнигам. В нашей библиотеке представлены аудиокниги самых различных жанров. Для Вашего удобства существует удобный поиск. Просто введите название автора или книги и Вы сразу получите результат поиска. Вы также можете помочь в развитии нашего проекта, добавив аудиокниги на наш сайт. После прохождения модерации, они будут добавлены. Вы также сможете получить права журналиста если будите соблюдать все наши условия добавления новостей на сайт и придерживаться стиля сайта что позволит Вам добавлять новости без модерации. Прежде чем добавить новость необходимо зарегистрироваться и внимательно прочитать правила добавления новостей. Администрация не несет ответственности за содержание архивов, целостности ссылок и аудиокниг, добавленных нашими посетителями. Просьба обращаться напрямую к автору выложенного обзора в ЛС для уточнения ссылки или с просьбой исправить ошибку. Этому заключенному в общем-то нечего терять. Проведя почти полжизни в тюрьме, Сонни Лофтхус даже согласен взять на себя чужое преступление. Какая разница, где влачить жалкое существование осужденному за убийство наркоману! Однако все мгновенно меняется, когда Сонни узнает правду о смерти своего отца Из бесформенного ледяного мрака космоса возвращаются в наш мир сущности более древние, чем сами стихии. Начинает сбываться наиболее зловещее из пророчеств Скелоса. Когда нечестивцы откроют портал в рукотворную Вселенную и выпустят на свободу детей Афоргомона, мир поглотят мёртвые, пришедшие из некросферы, и наступит конец света.Аудиокнига Екатерины Вильмонт "Зюзюка, или Как важно быть рыжей" - это произведение от современного мастера иронической женской прозы.
  • дипломная работа на тему: настройка операционной системы виндовс 7
  • Порядок оформления курсовой работы | Расходы организации курсовая работа | Магазин учебно наглядных пособий | Дипломные работы производство | Дипломная работа на заказ отзывы | Лабораторная работа строение эукариотической клетки | Оформление рецензии на дипломную работу | Заказать курсовую работу по психологии
  • реферат на тему нац парки северной америки
  • Срок от 4 часов! Любые предметы. Без посредников! Доработка бесплатно!Экономика, История, Философия, Право и др. На рынке с 2000 г. Обращайтесь!Реферат на тему в парке! Срок 2 дня. Бесплатные доработки! Без посредников.Читать дипломную работу online по теме Перспективные направления развития сферы ...Читать курсовую работу online по теме Бухгалтерский учет хозяйственных операций с основными ...... вчасно й доречно підтримати тему . ... наукова робота, реферат , тези, конспект, телеграма, ...Без плагиата! Поможем на писать уникальный реферат . Опыт 15 лет! Уз на й ценуПомощь в на писании реферат ов для школьников, студентов, аспирантов
  • ветеринарно-санитарный контроль оборудования на мясоперерабатывающих предприятиях
  • УрФО, Курганская областьг.Курган, ул.Омская, 138/1официальный сайт ООО Новая Пасека
  • охрана окружающей среды при заводнении пласта курсовая
  • Государственное учреждение «Республиканский центр по гидрометеорологии, контролю радиоактивного загрязнения и мониторингу окружающей среды» — некоммерческая организация Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды .Начальник Гидромета — Герменчук Мария Григорьевна, тел. 267-22-31. Первый заместитель начальника Гидромета — Лабазнов Роман Юрьевич, тел. 268-04-79. Заместитель начальника Гидромета — Полищук Анатолий Иванович, тел. 267-23-13. Главный инженер — Кондратович Иван Иванович, тел. 267-20-21.Приемная телефон: (017) 267-22-31, факс: (017) 267-03-35.Загрузить Перечень должностных лиц, осуществляющих административные процедуры в отношении граждан в государственном учреждении «Республиканский центр по гидрометеорологии,контролю радиоактивного загрязнения и мониторингу окружающей среды (Гидромет)» Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды (в формате .doc).Адрес : Республика Беларусь, 220114, г. Минск, пр. Независимости, 110Рабочие часы : пн-чт: 08.30-17.30, пт: 08.30-16.15 (обеденный перерыв 13.00-13.45)Министерство экономики Республики Беларусь приглашает принять участие в 6-й бирже субконтрактов в промышленностиЭлектронные обращенияФорма обратной связи : вопрос специалисту .Положение о порядке использования информации, размещенной на сайте.
  • нравственное воспитание дошкольников средствами музыки
  • Духо́вно-нра́вственное воспита́ние  — один из аспект ов воспитания, направленный на усвоение подрастающими поколениями и претворение в практическое действие и поведение высших духовных ценностей [1] .В системе образования целенаправленный процесс [2] взаимодействия педагогов и воспитанников, направленный на формирование гармоничной личности [2] , на развитие её ценностно-смысловой сферы, посредством сообщения ей духовно-нравственных и базовых национальных ценностей [3] [4] . Под «духовно-нравственными ценностями» понимаются основополагающие в отношениях людей друг к другу, к семье и обществу принципы и нормы, основанные на критериях добра и зла, лжи и истины [2] .Применительно к духовно-нравственному воспитанию выделяют [1] следующие высшие духовные ценности:По словам учёного В. И. Павлова [5] , духовно-нравственное воспитание личности направлено на формирования её:
««« 391 421 451 481 511 541 571 601 631 661 »»»